Report date: Nov 6,2024 Conflict count: 361874 Publisher: CAPES Title count: 1 Conflict count: 10 ========================================================== Created: 2016-09-30 17:40:25 ConfID: 5171758 CauseID: 1396902747 OtherID: 1395879129 JT: Revista Brasileira de Pós-Graduação MD: Popoff,12,27,,2014,A produção científica brasileira em Odontopediatria em um contexto internacional DOI: 10.21713/2358-2332.2015.442(Journal) (5171758-N) DOI: 10.21713/2358-2332.2015.v12.442(Journal) ========================================================== Created: 2016-09-30 17:40:25 ConfID: 5171759 CauseID: 1396902747 OtherID: 1395879129 JT: Revista Brasileira de Pós-Graduação MD: Rubin-Oliveira,12,27,,2014,Produção de conhecimento interdisciplinar: contextos e pretextos em programas de Pós-Graduação DOI: 10.21713/2358-2332.2015.558(Journal) (5171759-N) DOI: 10.21713/2358-2332.2015.v12.558(Journal) ========================================================== Created: 2016-09-30 17:40:25 ConfID: 5171766 CauseID: 1396902747 OtherID: 1395879129 JT: Revista Brasileira de Pós-Graduação MD: Pessôa,12,27,,2015,Inserção social da pós-graduação brasileira: estudo de mestrados profissionais da área de Planejamento Urbano e Regional DOI: 10.21713/2358-2332.2015.658(Journal) (5171766-N) DOI: 10.21713/2358-2332.2015.v12.658(Journal) ========================================================== Created: 2016-09-30 17:40:25 ConfID: 5171767 CauseID: 1396902747 OtherID: 1395879129 JT: Revista Brasileira de Pós-Graduação MD: Dos Santos,12,27,,2015,O Pibid e a trajetória profissional de licenciados em Química DOI: 10.21713/2358-2332.2015.668(Journal) (5171767-N) DOI: 10.21713/2358-2332.2015.v12.668(Journal) ========================================================== Created: 2016-09-30 17:40:25 ConfID: 5171764 CauseID: 1396902747 OtherID: 1395879129 JT: Revista Brasileira de Pós-Graduação MD: Maccari,12,27,,2015,Comparativo entre os sistema de avaliação da AACSB (Estados Unidos) e da Capes (Brasil) e seu uso pelos coordenadores de programas DOI: 10.21713/2358-2332.2015.564(Journal) (5171764-N) DOI: 10.21713/2358-2332.2015.v12.564(Journal) ========================================================== Created: 2016-09-30 17:40:25 ConfID: 5171765 CauseID: 1396902747 OtherID: 1395879129 JT: Revista Brasileira de Pós-Graduação MD: Bressane,12,27,,2015,Abordagem construtivista integrando o ensino, a pesquisa e a aplicação à realidade: o caso da pós-graduação em Ciências Ambientais da Unesp Sorocaba DOI: 10.21713/2358-2332.2015.677(Journal) (5171765-N) DOI: 10.21713/2358-2332.2015.v12.677(Journal) ========================================================== Created: 2016-09-30 17:40:25 ConfID: 5171762 CauseID: 1396902747 OtherID: 1395879129 JT: Revista Brasileira de Pós-Graduação MD: Castilho,12,27,,2014,Internacionalização do currículo acadêmico de graduação: questões para debates DOI: 10.21713/2358-2332.2015.475(Journal) (5171762-N) DOI: 10.21713/2358-2332.2015.v12.475(Journal) ========================================================== Created: 2016-09-30 17:40:25 ConfID: 5171763 CauseID: 1396902747 OtherID: 1395879129 JT: Revista Brasileira de Pós-Graduação MD: Pereira,12,27,,2014,Cooperação internacional educacional, colonialidade e emancipação: o Programa de Qualificação de Docente e Ensino de Língua Portuguesa no Timor-Leste e a formação de professores DOI: 10.21713/2358-2332.2015.499(Journal) (5171763-N) DOI: 10.21713/2358-2332.2015.v12.499(Journal) ========================================================== Created: 2016-09-30 17:40:25 ConfID: 5171760 CauseID: 1396902747 OtherID: 1395879129 JT: Revista Brasileira de Pós-Graduação MD: Padilha Pereira da Silva,12,27,,2014,Cooperação internacional científica e tecnológica: o caso do Fórum de Diálogo IBAS – Índia, Brasil e África do Sul (2003 – 2010) DOI: 10.21713/2358-2332.2015.478(Journal) (5171760-N) DOI: 10.21713/2358-2332.2015.v12.478(Journal) ========================================================== Created: 2016-09-30 17:40:25 ConfID: 5171761 CauseID: 1396902747 OtherID: 1395879129 JT: Revista Brasileira de Pós-Graduação MD: Mamede,12,27,,2014,O mestrado profissional brasileiro e o Mestrado em Saúde Pública Europeia: objetivos semelhantes por caminhos diferentes DOI: 10.21713/2358-2332.2015.545(Journal) (5171761-N) DOI: 10.21713/2358-2332.2015.v12.545(Journal)