Report date: Nov 6,2024
Conflict count: 361874
Publisher: Egyptian Knowledge Bank
Title count: 211
Conflict count: 1096


==========================================================

Created: 2024-01-13 06:40:13
ConfID: 7134047
CauseID: 1606608957
OtherID: 1604816686
JT: مجلة کلية التربية (أسيوط)
MD: بن فهد بن عبدالعزيز,39,11,112,2023,وِجهات نظر الطلبة الصُّم وضِعاف السَّمْع نحوَ الأساليب التعليمية المستخدَمة معهُم في جامعة الملك سعود
DOI: 10.21608/mfes.2023.333817(Journal) (7134047-N)
DOI: 10.21608/mfes.2023.334002(Journal)