Report date: Nov 6,2024
Conflict count: 361874
Publisher: Pontificia Universidad Catolica de Valparaiso
Title count: 1
Conflict count: 8


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Created: 2023-07-21 09:14:26
ConfID: 6906367
CauseID: 1582430152
OtherID: 1425889975
JT: Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias
MD: Cofré,1,1,,2017,Una actividad para enseñar selección natural incluyendo la historia de la ciencia: el legado de Dobzhansky llega a la sala de clases
DOI: 10.5027/reinnec.V1.I1.6(Journal) (6906367-N)
DOI: 10.5027/reinnec.V1.I1.23(Journal)
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Created: 2023-07-21 09:14:13
ConfID: 6906366
CauseID: 1582430135
OtherID: 1425889975
JT: Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias
MD: Candido,1,1,,2017,Noticias (Congresos, seminarios, talleres, escuela de invierno, resumen de tesis)
DOI: 10.5027/reinnec.V1.I1.7(Journal) (6906366-N)
DOI: 10.5027/reinnec.V1.I1.24(Journal)
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Created: 2023-07-21 09:15:00
ConfID: 6906369
CauseID: 1582430193
OtherID: 1425889975
JT: Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias
MD: Nuñez,1,1,,2017,La Historia de la Ciencia como elemento catalizador de la enseñanza de la Biología y la Naturaleza de la Ciencia
DOI: 10.5027/reinnec.V1.I1.4(Journal) (6906369-N)
DOI: 10.5027/reinnec.V1.I1.21(Journal)
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Created: 2023-07-21 09:14:40
ConfID: 6906368
CauseID: 1582430168
OtherID: 1425889975
JT: Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias
MD: Spotorno,1,1,,2017,Evolución de la especie humana: ¿odisea o tragedia?
DOI: 10.5027/reinnec.V1.I1.5(Journal) (6906368-N)
DOI: 10.5027/reinnec.V1.I1.22(Journal)
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Created: 2023-07-21 09:15:24
ConfID: 6906371
CauseID: 1582430223
OtherID: 1425889975
JT: Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias
MD: Morales,1,1,,2017,Química orgánica en contexto y argumentación científica: una secuencia de enseñanza aprendizaje, desafíos y compromisos
DOI: 10.5027/reinnec.V1.I1.2(Journal) (6906371-N)
DOI: 10.5027/reinnec.V1.I1.19(Journal)
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Created: 2023-07-21 09:15:12
ConfID: 6906370
CauseID: 1582430210
OtherID: 1425889975
JT: Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias
MD: Mena,1,1,,2017,Obstáculos e identidad docente: La clave para construir sentido en los planes de formación
DOI: 10.5027/reinnec.V1.I1.3(Journal) (6906370-N)
DOI: 10.5027/reinnec.V1.I1.20(Journal)
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Created: 2023-07-21 09:15:51
ConfID: 6906373
CauseID: 1582430259
OtherID: 1425889975
JT: Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias
MD: Merino,1,1,,2017,Editorial
DOI: 10.5027/reinnec.V1.I1.10(Journal) (6906373-N)
DOI: 10.5027/reinnec.V1.I1.17(Journal)
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Created: 2023-07-21 09:15:38
ConfID: 6906372
CauseID: 1582430239
OtherID: 1425889975
JT: Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias
MD: Farias,1,1,,2017,Tras la huella de la evolución humana. Secuencia de enseñanza y aprendizaje para la comprensión de la evolución humana incorporando la naturaleza de la ciencia y el mecanismo de selección natural
DOI: 10.5027/reinnec.V1.I1.11(Journal) (6906372-N)
DOI: 10.5027/reinnec.V1.I1.18(Journal)