Report date: Nov 6,2024
Conflict count: 361874
Publisher: Universidade do Estado do Mato Grosso - UNEMAT
Title count: 5
Conflict count: 27


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Created: 2023-03-23 17:45:35
ConfID: 6761701
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JT: Revista da Faculdade de Educação
MD: Giacomini,31,1,57,2019,POLÍTICAS EM EDUCAÇÃO NA FABRICAÇÃO DE SUJEITOS GOVERNÁVEIS
DOI: 10.30681/21787476.2019.31.5773(Journal) (6761701-N)
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Created: 2023-03-23 17:44:54
ConfID: 6761700
CauseID: 1566109546
OtherID: 1449160370
JT: Revista da Faculdade de Educação
MD: Fernandes,31,1,93,2019,O PNAIC NA PERSPECTIVA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS E SUA IMPLEMENTAÇÃO EM ESCOLAS RIBEIRINHAS DO MUNICÍPIO DE MANAUS
DOI: 10.30681/21787476.2019.31.93112(Journal) (6761700-N)
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Created: 2023-03-23 17:44:33
ConfID: 6761699
CauseID: 1566109537
OtherID: 1449160370
JT: Revista da Faculdade de Educação
MD: Romanelli,31,1,113,2019,A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA GESTÃO DA ESCOLA: ESCOLA PÚBLICA E ESCOLA WALDORF
DOI: 10.30681/21787476.2019.31.113133(Journal) (6761699-N)
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Created: 2023-03-23 17:44:11
ConfID: 6761698
CauseID: 1566109530
OtherID: 1449160370
JT: Revista da Faculdade de Educação
MD: Peripolli,31,1,135,2019,NEGAÇÃO E ESVAZIAMENTO DO CAMPO: O QUE A ESCOLA TEM A VER COM ISSO?
DOI: 10.30681/21787476.2019.31.135159(Journal) (6761698-N)
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Created: 2023-03-23 17:43:08
ConfID: 6761697
CauseID: 1566109486
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JT: Revista da Faculdade de Educação
MD: Gomes,31,1,197,2019,AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA NAS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DE PORTO VELHO
DOI: 10.30681/21787476.2019.31.197220(Journal) (6761697-N)
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Created: 2023-03-23 17:25:38
ConfID: 6761696
CauseID: 1566108920
OtherID: 1478481595
JT: Revista da Faculdade de Educação
MD: Ciríaco,33,1,71,2020,O QUE AS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINAM SOBRE NÚMEROS?
DOI: 10.30681/21787476.2020.33.7199(Journal) (6761696-N)
DOI: 10.30681/21787476.2020.33.7193(Journal)