Report date: Apr 30, 2024
Conflict count: 350192
Publisher: SciELO
Title count: 84
Conflict count: 671


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JT: Revista Brasileira de Linguística Aplicada
MD: Costa, 12 ,4,835,2012,Oportunidades de letramento através de mineração textual e produção de Fanfictions
DOI: 10.1590/S1984-63982012005000015(Journal) (4511618-N )
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JT: Revista Brasileira de Linguística Aplicada
MD: Souza, 13 ,2,577,2013,Virtual learning environments in the light of the Complexity Paradigm: interface, affordances and equifinality
DOI: 10.1590/S1984-63982013005000007(Journal) (4513525-N )
DOI: 10.1590/S1984-63982013000200010(Journal)
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JT: Revista Brasileira de Linguística Aplicada
MD: Euzébio, 12 ,4,725,2012,Letramento em foco: os usos da escrita em uma comunidade escolar em Florianópolis (SC)
DOI: 10.1590/S1984-63982012005000011(Journal) (4513766-N )
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JT: Revista Brasileira de Linguística Aplicada
MD: Cortez, 12 ,4,763,2012,Em defesa de uma atitude poética para a interpretação nas práticas de letramentos em contexto escolar
DOI: 10.1590/S1984-63982012005000009(Journal) (4513982-N )
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JT: Revista Brasileira de Linguística Aplicada
MD: Tilio, 12 ,4,997,2012,Atividades de leitura em livros didáticos de inglês: PCN, letramento crítico e o panorama atual
DOI: 10.1590/S1984-63982012005000010(Journal) (4514203-N )
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JT: Revista Brasileira de Linguística Aplicada
MD: Stella, 12 ,4,955,2012,Projeto Pedagógico do curso de Licenciatura em Inglês da UFAL: os letramentos em questão
DOI: 10.1590/S1984-63982012005000013(Journal) (4514381-N )
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JT: Revista Brasileira de Linguística Aplicada
MD: Dias, 12 ,4,861,2012,WebQuests: tecnologias, multiletramentos e a formação do professor de inglês para a era do ciberespaço
DOI: 10.1590/S1984-63982012005000014(Journal) (4515768-N )
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JT: Revista Brasileira de Linguística Aplicada
MD: Buzato, 12 ,4,783,2012,Letramentos em rede: textos, máquinas, sujeitos e saberes em translação
DOI: 10.1590/S1984-63982012005000004(Journal) (4515821-N )
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Created: 2014-03-15 12:19:48.0
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OtherID: 1359876512, 1370337182
JT: Revista Brasileira de Linguística Aplicada
MD: Rosado, 13 ,2,399,2013,Instantiation of complexity of students and teachers'' learnings in an EFL classroom
DOI: 10.1590/S1984-63982013000200004(Journal) (4595885-N )
DOI: 10.1590/S1984-63982013005000005(Journal)