Report date: Apr 30, 2024
Conflict count: 350192
Publisher: Universidade do Porto, Faculdade de Letras
Title count: 6
Conflict count: 20


==========================================================

Created: 2023-12-05 10:43:08.0
ConfID: 7067176
CauseID: 1600182874
OtherID: 1588224620
JT: CEM
MD: Marques,null,12,13,2020,Educação Histórica nas primeiras idades: quadro epistemológico e conceptual
DOI: 10.21747/2182109711/cem12a2(Journal) (7067176-N )
DOI: 10.21747/21821097/cem12a2(Journal)
==========================================================

Created: 2023-12-05 10:43:08.0
ConfID: 7067177
CauseID: 1600182874
OtherID: 1588224620
JT: CEM
MD: Santos,null,12,27,2020,Um projeto de Educação para o Património — Vestígios Fotografia & Memória
DOI: 10.21747/2182109711/cem12a3(Journal) (7067177-N )
DOI: 10.21747/21821097/cem12a3(Journal)
==========================================================

Created: 2023-12-05 10:43:08.0
ConfID: 7067178
CauseID: 1600182874
OtherID: 1588224620
JT: CEM
MD: Demarchi,null,12,47,2020,Contribuições do Projeto Interação para a abordagem educativa do patrimônio cultural
DOI: 10.21747/2182109711/cem12a4(Journal) (7067178-N )
DOI: 10.21747/21821097/cem12a4(Journal)
==========================================================

Created: 2023-12-05 10:43:08.0
ConfID: 7067179
CauseID: 1600182874
OtherID: 1588224620
JT: CEM
MD: Lima,null,12,63,2020,Quando a rua é a sala de aula: potencialidades da Educação Patrimonial para o desenvolvimento do pensamento histórico
DOI: 10.21747/2182109711/cem12a5(Journal) (7067179-N )
DOI: 10.21747/21821097/cem12a5(Journal)
==========================================================

Created: 2023-12-05 10:43:08.0
ConfID: 7067180
CauseID: 1600182874
OtherID: 1588224620
JT: CEM
MD: Agostinho,null,12,83,2020,O lugar da História e Cultura de África no espaço da sala de aula no ISART avaliação, aprendizagem e investigação
DOI: 10.21747/2182109711/cem12a6(Journal) (7067180-N )
DOI: 10.21747/21821097/cem12a6(Journal)
==========================================================

Created: 2023-12-05 10:43:08.0
ConfID: 7067181
CauseID: 1600182874
OtherID: 1588224620
JT: CEM
MD: Loureiro,null,12,99,2020,O teatro e a censura. A censura ao teatro. Desafios
DOI: 10.21747/2182109711/cem12a7(Journal) (7067181-N )
DOI: 10.21747/21821097/cem12a7(Journal)
==========================================================

Created: 2023-12-05 10:43:08.0
ConfID: 7067182
CauseID: 1600182874
OtherID: 1588224620
JT: CEM
MD: Moreira,null,12,113,2020,Pelos manuais escolares, (um)a história contada entre o currículo e a Educação Histórica
DOI: 10.21747/2182109711/cem12a8(Journal) (7067182-N )
DOI: 10.21747/21821097/cem12a8(Journal)
==========================================================

Created: 2023-12-05 10:43:08.0
ConfID: 7067183
CauseID: 1600182874
OtherID: 1588224620
JT: CEM
MD: Araújo,null,12,135,2020,Salazar é que era bom? A temática do Estado Novo nos manuais escolares portugueses do 9.º ano de escolaridade
DOI: 10.21747/2182109711/cem12a9(Journal) (7067183-N )
DOI: 10.21747/21821097/cem12a9(Journal)
==========================================================

Created: 2023-12-05 10:43:08.0
ConfID: 7067184
CauseID: 1600182874
OtherID: 1588224620
JT: CEM
MD: Ponce Gea,null,12,161,2020,¿Historia o leyenda? Lectura de fuentes y obtención de evidencias en el alumnado de Educación Secundaria
DOI: 10.21747/2182109711/cem12v1(Journal) (7067184-N )
DOI: 10.21747/21821097/cem12v1(Journal)
==========================================================

Created: 2023-12-05 10:43:08.0
ConfID: 7067185
CauseID: 1600182874
OtherID: 1588224620
JT: CEM
MD: Molina-Torres,null,12,181,2020,Educación Histórica y competencias educativas en la formación universitaria
DOI: 10.21747/2182109711/cem12v2(Journal) (7067185-N )
DOI: 10.21747/21821097/cem12v2(Journal)