Report date: Apr 30, 2024
Conflict count: 350192
Publisher: Revista Brasileira de Pesquisa em Educacao em Ciencia
Title count: 1
Conflict count: 5


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Created: 2024-03-13 18:49:36.0
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JT: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
MD: Silva,null,null,47892,2024,Ensino de Ciências por Investigação e Questões Sociocientíficas em Sala de Aula: Conexões a Partir da Análise de Práticas Epistêmicas
DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2024u95122(Journal) (7236553-N )
DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2024u95123(Journal)
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JT: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
MD: Silva,null,null,51371,2024,Ensino de Ciências por Investigação e Questões Sociocientíficas em Sala de Aula: Conexões a Partir da Análise de Práticas Epistêmicas
DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2024u123150(Journal) (7236554-N )
DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2024u125153(Journal)
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Created: 2024-03-13 19:17:33.0
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JT: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
MD: Nicolli,null,null,51436,2024,SEGUIMOS, COM RESPEITO E ESPERANÇA, CONFIANTES NO FUTURO
DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2024u185190(Journal) (7236555-N )
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JT: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
MD: Revel Chion,null,null,47737,2024,Diabetes Tipo II em Populações Vulneráveis: Reflexões Sobre o Papel do Estado e a Formação de Professores
DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2024u191205(Journal) (7236556-N )
DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2024u195210(Journal)
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Created: 2024-03-13 19:41:12.0
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CauseID: 1617823509
OtherID: 1617226660
JT: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
MD: Revel Chion,null,null,51552,2024,Diabetes Tipo II em Populações Vulneráveis: Reflexões Sobre o Papel do Estado e a Formação de Professores
DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2024u207221(Journal) (7236557-N )
DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2024u211225(Journal)